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Déroulement d'une séance

L'objectif du lycée est d'amener les apprenants à devenir autonome face au travail qu'ils ont à réaliser et à prendre des initiatives pour permettre à la machine d'avancer.  

Ma posture d'enseignant est encore une fois complètement modifiée en comparaison aux schémas traditionnels: je suis l'accompagnant des élèves vers l'acquisition des savoirs et le développement des capacités. 

L'organisation de la salle

La salle est scindée en deux zones: la zone "cours" et la zone "îlots": 

Chaque zone est clairement repérable/ 

La zone "cours": 

les tables sont disposées en U autour d'un ordinateur. Cette zone sert à fabriquer le cours, autrement dit à restituer les notes prises sur les capsules. 

La zone

Les outils

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